lunes, 4 de mayo de 2020

PLAN DE TRABAJO DEL 5 AL 10 DE MAYO

PLAN DE TRABAJO DEL 5 AL 10 DE MAYO


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A continuación os detallo cada actividad de forma individual.  Mucho ánimo a tod@s que ya nos queda menos 💚💚💚


PLAN DE TRABAJO: SEMANA 5-10 MAYO
-RETO: En un barreño, cubo o recipiente con agua introduciremos tapones de plástico. Con dos palitos intentaremos recoger el máximo de tapones posibles. ¿Cuántos tapones seremos capaces de recoger en un minuto de tiempo? ¿Aceptas el reto?





- COREOGRAFÍA: “I gotta feeling” de The Black Eyed Peas. Baile con mucha energía, muy movido y divertido. ¡Vamos a bailar!




- CUENTO y EMOCIONES: "DON CABALLITO DE MAR" de Eric Carle. Veremos a través de cuento tan bonito, el amor y los cuidados de los papás con sus crías. Espero que os guste el cuento y las especies que se mencionan. Después de verlo haremos un dibujo de lo que más nos ha gustado y escribiremos el título.



- ARTE: CONSTRUYE TU CABALLITO DE MAR. Con los materiales que tengamos en casa: papel, cartulina, cartón, plastilina (lo que tengamos) vamos a construir nuestro caballito, lo podremos pintar, o modelar, o recortar… cada uno/a lo hará como quiera dejando volar nuestra imaginación y creatividad.



- ABN/MATEMÁTICAS: Esta semana utilizaremos los diferentes juegos de este enlace web que adjunto. Recomiendo “Los números y contar hasta el 10” y el de “Patrones”.  Además repasaremos la tabla numérica contando hasta el número 49 (al principio si es necesario ofreceremos más ayuda, que iremos quitando dependiendo de cada alumno/a).



- LECTO-ESCRITURA: De las tarjetas de la semana anterior “Buscando a Nemo” esta semana la vamos a trabajar con menos ayuda. Un adulto nos pasará las imágenes y sin ayuda intentaremos decir los nombres de cada especie marina. Repasamos las tarjetas y dibujaremos 3 especies y sus nombres.

- YOGA: “SA TA NA MA”. Recordaremos como cuando estábamos en clase “Sa ta na ma” lo conocemos perfectamente y lo vais a hacer genial. ¡¡¡Somos elefantes poderos@s!!!



-ATENCIÓN EDUCATIVA: EL JUEGO DE LA PACIENCIA. (SÓLO PARA EL ALUMNADO QUE NO DA RELIGIÓN) Desde la web de “GUÍA DEL NIÑO” hemos adaptado este juego que os lanzo a continuación:
PRIMER  PASO:
Habla con tu hijo/a sobre los animales que con paciencia realizan duros trabajos como por ejemplo: ARAÑAS, HORMIGAS Y CARACOLES.

-        Las arañas necesitan mucha paciencia para tejer y poder comer.
-        Las hormigas necesitan mucha paciencia y fuerza para recoger, arrastras y cargar alimentos.
-        Los caracoles necesitan paciencia para esconderse en su concha cuando hay algún peligro, cuando no hay humedad o en tiempos en los que no llueve.

SEGUNDO PASO:
Enseña las láminas a tu hijo/a, visualizar un pequeño vídeo y lánzale la pregunta de cada lámina.

TERCER PASO:
POR ÚLTIMO: Vamos a hacerle reflexionar al niño/a en que situaciones de casa tenemos que tener paciencia: Ej. Esperar para comer, etc. Con este juego se potencia que el/la niño/a sea consciente y valore la paciencia en actividades cotidianas del día a día.






Los vídeos de este juego son los siguientes:




FELIZ SEMANA PARA TOD@S!!!!
UN DÍA MENOS PARA VERNOS 💚💚💚

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