domingo, 4 de marzo de 2018

ANDALUCÍA A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS

CELEBRAMOS EL DÍA DE ANDALUCÍA A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS

Para la celebración de este gran día hemos realizado un gran circuito a través de los sentidos. A continuación os dejamos las actividades que se han realizado en cada uno de los talleres.

TALLER TACTO: mediante el tacto hemos ido descubriendo objetos típicos de nuestra tierra como conchas, redes de pesca, castañuelas, ánforas...



TALLER GUSTO: Hemos degustado pan con aceite y frutas típicas de nuestra tierra.




TALLER OÍDO: Hemos disfrutado de una gran clase en el que el taconeo y las castañuelas han sido las protagonistas.



TALLER POESÍA: En este espacio hemos disfrutado de la música flamenca, la poesía y el arte plástico. Al escuchar estos sonidos y el recital de poesía nos hemos concentrado en plasmar esta vivencia con materiales plásticos.




TALLER VISTA: Dividido en dos talleres a su vez, por un lado hemos dibujado letras e imágenes en unas pizarras fijándonos en las tarjetas que contenían fotografías típicas de nuestra tierra. Y por otro lado hemos disfrutado de un "mini cine" en el que hemos visualizado una pequeña proyección sobre las ocho provincias de nuestra comunidad autónoma.





TALLER OLFATO: Hemos podido disfrutar los maravillosos olores de nuestra tierra con plantas aromáticas.



Para acabar este gran día no podía ser de otra manera que disfrutar de una buena fiesta flamenca, en
la que el  alumnado y las familias han participado extraordinariamente.


















MUCHAS GRACIAS!!!
A TODAS LAS PERSONAS QUE HAN COLABORADO PARA QUE PODAMOS DISFRUTAR DE ESTE GRAN DÍA. ESPECIALMENTE AL ALUMNADO, A LAS LAS FAMILIAS, AMPA Y PROFESORADO.


lunes, 29 de enero de 2018

PROYECTO "LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS"


COMENZAMOS NUEVO PROYECTO: 

"PASITOS POR EL MUNDO"


¿POR QUÉ TRABAJAR LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS?

Debido a las diferentes culturas que tenemos en el cole hemos decidido que debemos potenciar este aspecto, enriqueciéndonos más aún de la riqueza cultural que tenemos. De esta forma incidiremos más en las diferentes culturas, costumbres y tradiciones además de las nuestras propias de nuestro contexto.

Por otro lado conoceremos la figura del gran escritor JULIO VERNE y su obra literaria LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS, que adaptaremos para el alumnado de Educación Infantil a través de la serie animada "Willy Fog" y los personajes de estos dibujitos.

ETAPA: 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, 3 AÑOS


¿QUE VAMOS A INVESTIGAR EN ESTE PROYECTO?

- Las distintas culturas por las que Willy Fog viaja para poder dar la vuelta al mundo.
- Las distintas culturas de nuestro alumnado de Educación Infantil.
- Autor: Julio Verne, obra "La vuelta al mundo en 80 días".
- ¿Qué necesitamos para hacer un viaje?
- Objetos necesarios para viajar.
- Utilizar mapas, brújulas, folletos informativos, usar herramientas digitales como google maps.


¡¡¡COMENZAMOS!!!


PARTIMOS DE LAS SIGUIENTES IDEAS PREVIAS DE NUESTRO ALUMNADO

Mediante una serie de preguntas vamos a analizar qué conocimientos tiene nuestro alumnado, para así partir de estos, y generar nuevos aprendizajes a través del proyecto. A continuación os muestro las respuestas de mis peques de 3 años.







¿QUIÉN FUE JULIO VERNE?


- Nació en Francia el 8 de febrero de 1828 y falleció el 24 de marzo de 1905.
- Fue escritor, poeta y dramaturgo, se caracterizó por su gran influencia en el género literario de la ciencia ficción.
- Obras notables: "Veinte mil leguas de viaje submarino", "Viaje al centro de la tierra",  "De la Tierra a la Luna", "La vuelta al mundo en ochenta días", "La isla misteriosa", "Cinco semanas en globo", "Dueño del mundo".


CURIOSIDADES:
- Parece ser que Julio Verne a los 11 años se escapó de casa para embarcar como grumete en La Coralie, un barco que zarpaba a la India. Se cuenta que su padre llevó de vuelta a casa a este joven aventurero.
- Su padre quería que fuera abogado y por este motivo dejó de darle dinero. Julio con muy pocos recursos económicos gastaba lo poco que tenía en libros y pasando largas horas en la biblioteca.
- Julio Verne y su gran imaginación fue capaz de anticipar muchos de los inventos que salieron a la luz en el siglo XX, un ejemplo de ellos: helicópteros, naves espaciales, grandes trasatlánticos, internet, el submarino, el ascensor, e incluso las armas de destrucción masiva.



ahora...conozcamos a los personajes que vamos a trabajar




¿Cómo empieza esta aventura?

Aquí lo podrás descubrir

¿Cuál será la ruta de viaje de Willy Fog?



¡¡Recibimos grandes sorpresas!!, primero nos llegó al colegio una carta escrita por el mismo Willy Fog en la que nos decía que teníamos dos grandes sorpresas. La primera sorpresa escondida en la clase era un balón gigante del mundo para localizar los países y observar las distancias. La segunda sorpresa fue la visita de Julio Verne.




Conoces Londres que era donde vivía Willy Fog y comenzó la apuesta de dar la vuelta al mundo en 80 días. Preparamos nuestro pasaporte y tomamos té con pastas.





MATERIALES APORTADOS DE LA FAMILIA










FUENTES UTILIZADAS:
- https://20medios.wordpress.com/2014/03/24/julio-verne-y-sus-extraordinarios-viajes/

- http://www.horizonteinformativo.info/la-vida-de-julio-verne-se-vera-en-3d/

-https://es.wikipedia.org/wiki/Julio_Verne

- https://www.muyhistoria.es/contemporanea/articulo/seis-cosas-que-deberias-saber-sobre-julio-verne

- http://lavueltaalmundo80.blogspot.com.es/2016/11/mspa-del-viaje.html

- http://elcuartindejuguete.blogspot.com.es/2014/05/la-vuelta-al-mundo-de-willy-fog.html