PLAN
DE TRABAJO: SEMANA 13-17 ABRIL
-RETO: Haz una
receta de cocina en familia y compártela. Puedes compartirlo aquí y/o a través
del grupo de clase. ¿Aceptas el reto?
- ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN: ¿QUIÉN ES GRETA THUNBERG? Investigamos
sobre Greta, hacemos un dibujo sobre ella y escribimos su nombre.
- COREOGRAFÍA: aprenderemos
en esta semana la coreografía de "LA ROJA", el himno del fútbol de
España. https://www.youtube.com/watch?v=sj_EkJzPck4
-CANCIÓN SEMANAL: Esta semana escucharemos varias
veces la canción “We are the world” https://www.youtube.com/watch?v=M9BNoNFKCBI
-RIMA CON
MOVIMIENTO: “Aplausos en el balcón” Tamara Chubarovsky. Imitaremos la rima
del vídeo varias veces.
-JUEGO DE LA SEMANA: “El juego de la escoba”. En
círculo con nuestra familia tomaremos una escoba u otro objeto (rollo de papel
higiénico) y cuando acabe la canción la persona que se quede con la escoba
tendrá que hacer algo, ej. Bailar, contar un chiste, etc.
- CUENTO y EMOCIONES: "Las
tijeras de Matisse" Escucharemos el cuento, hablaremos con nuestra familia
sobre el cuento. Dibujo y escritura del título del cuento. El dibujo del cuento
será libre.
- CREATIVIDAD Y PSICOMOTRICIDAD FINA: Nos basaremos en el cuento anterior “Las tijeras
de Matisse” y crearemos nuestro propio collage con revistas o papeles que
tengamos en nuestra casa. Usaremos tijeras para recortar y pegamento. *Si
alguien no dispone de algún elemento puede ser sustituido o no se realiza. Como
sabemos la prioridad es no comprar nada de esto y quedarnos en casa.🏠
- ABN/MATEMÁTICAS: Correspondencia con alimentos y grafía. En unos platos vamos a
colocar los alimentos según el número que le pongáis en los cartelitos. Podéis
trabajar la recta numérica del 0-20. Del mismo modo, dependiendo del niñ@ podéis
utilizar números más pequeños o más grandes. Adjunto imagen como ejemplo.
-
LECTO-ESCRITURA: Construiremos
nuestra inicial con diferentes formas geométricas que previamente hemos
recortado. Debajo escribiremos nuestro nombre completo con lápiz. Adjunto
imagen de ejemplo.
- ACTIVIDAD DE AUDICIÓN Y LENGUAJE: “Jugamos
al veo veo”. A través de este vídeo vamos a visualizar unas imágenes que
tendremos que contestar antes que el niño nos diga la respuesta correcta. Ánimo
juguemos al veo-veo.
-
ACTIVIDAD DE ATENCIÓN: Juego “Silueta de animales”. A través
de esta actividad potenciamos la atención y la discriminación visual. Tendremos
que averiguar las siluetas con su animal correspondiente.
FELIZ SEMANA PARA TOD@S!!!
UN DÍA MENOS PARA VERNOS 💚
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