SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "DAMOS LA NOTA"

SDA "DAMOS LA NOTA"

 NOS ADENTRAMOS EN EL MUNDO DEL PERFUME

Tras la evaluación inicial con el proyecto sobre la artista Inés Olmos continuamos con una propuesta muy creativa, en la que vamos a investigar sobre diferentes aromas y perfumes. Hemos considerado titularlo "Damos la nota" porque el perfume contiene tres tipos de notas (salida, corazón y fondo), y a través del propio juego de palabras del título dar la nota o hacer notar es un acto reivindicativo de visibilizar tanto la figura del hombre como de la mujer en la historia y la actualidad del perfume, y del cuidado del medioambiente, por todas esas razones este primer trimestre daremos la nota!!!

¿Qué vamos a trabajar en esta situación de aprendizaje?

-    El perfume.

-    El origen, la historia y la actualidad sobre los perfumes.

-    El jabón y los hábitos de aseo personal (corporal, de manos y dental)

-    La sostenibilidad a través de productos ecológicos de aseo.

-    Aromas, esencias y fragancias naturales.

-    El diseño de tarros y creadores de perfumes.

-    Los diferentes tipos de piel.

-    Propiedades de plantas y flores.

-    Infusiones naturales.

-    Plantas aromáticas y aromas característicos del otoño (además de sus frutos).

-    Recetas ecológicas de aseo personal.

-    Sostenibilidad y creatividad.

Como en cada proyecto hemos creado nuestra playlist con piezas musicales estrechamente vinculadas al perfume. Si te interesa escucharlas puedes pinchar el siguiente enlace: 

PLAYLIST - PERFUME - Google Drive

Comenzamos con el inicio del perfume: se sabe que en la edad de piedra ya quemaban elementos naturales como maderas aromáticas para complacer a través de ese aroma a sus divinidades. 

Continuamos con la gran importancia del perfume en la época egipcia, destacando la gran figura de Cleopatra. 

Por último, no olvidamos la gran repercusión existente en nuestro país vecino, Francia.

Con la gran colaboración de nuestras familias de 3, 4 y 5 años nuestro pasillo de Infantil va tomando forma de una gran perfumería en la que encontramos tanto perfumes, como jabones naturales y objetos de higiene personal. También estamos decorando algunas zonas con obras de arte (clásicas y actuales) y perfumes icónicos en los que el diseño de la fragancia también son grandes obras de arte. 

¿Qué actividades estamos realizando en el aula?

Baño de bebés

   

Minimundo con aromas naturales: romero

La casa de los aromas: nuestro propio block de perfumes

Provocaciones Reggio Emilia

Seguiremos actualizando esta publicación con más detalles del perfume... continuará!!!

LA FIESTA DEL 100

 LA FIESTA DEL 100

Llegamos a 5 años con muchas ganas después de dos grandes años de aprendizaje. Por ello esta publicación va a ir destinada a esta actividad que me encanta realizar cada vez que comenzamos el último nivel de nuestra etapa educativa. 

¿De qué trata la actividad? comenzamos desde septiembre a contabilizar los días que pasamos en el cole, para ello este curso usaremos calendarios, palos depresores y policubos. El niño o la niña protagonista cada día realizará esta misión. Estamos aprendiendo a diferenciar entre unidades y decenas, cada día contamos una unidad más, pero de los aspectos más importantes a destacar es que desde el principio utilizamos juegos vinculados a esta actividad en la que implica su propio cuerpo. 

Os dejo aquí 3 modelos diferentes para ir pintando (coloreando) a medida que van pasando los días. Yo lo imprimí en A3 para que el espacio fuera más grande. 

Iré poco a poco actualizando nuestro camino hasta llegar a los 100 días de cole, espero que os guste tanto como a nosotros/as realizar la actividad.