domingo, 7 de junio de 2020

PLAN DE TRABAJO SEMANAL DEL 8 AL 14 DE JUNIO

PLAN DE TRABAJO SEMANAL DEL 8 AL 14 DE JUNIO


A continuación os detallo cada actividad de forma individual.  Mucho ánimo a tod@s que ya nos queda menos 💚💚💚

PLAN DE TRABAJO: SEMANA 8-14 JUNIO

-RETO: “EL RETO DE LOS HELADOS”. El reto de esta semana será  elaborar con ayuda de la familia un helado casero de frutas. Os dejo este enlace para que veáis varios ejemplos de realización, es una sugerencia. Puedes hacer el helado que más te apetezca y probarlo. ¿Te apuntas al reto del helado?




- RIMA CON MOVIMIENTO: “LOS ANIMALITOS BUSCAN CASA”. Esta rima, como las anteriores, facilita y potencia el lenguaje oral de los niños/as además de otros muchos beneficios. Esta semana se la dedicaremos a los animalitos que buscan refugio en ciertas estaciones del año. ¡seguro que os sale genial! Espero vuestras rimas!




- ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN: EL ANILLO VOLADOR. El experimento de esta semana es muy sencillo y requiere pocos elementos: 1 bolsa de plástico, 1 globo, tijeras y 1 jersey. Veremos lo que ocurre con la ayuda de la electricidad estática. Es asombroso poder volar el anillo de plástico, espero que os guste y lo disfrutéis. Mucho ánimo que nos queda poquito!




- COREOGRAFÍA: TEMA LIBRE Esta semana tenemos una sesión o coreografía libre. Buscaremos una canción o sesión que nos guste y la realizaremos. Espero con muchas ganas vuestros bailes!!!


- CUENTO y EMOCIONES: CUENTO DE BUENAS NOCHES DE LA SEÑO MANOLI “TERESA NO QUIERE SER PRINCESA”
Como sabemos, actualmente incluso para “La escuela en casa” utilizamos mucho las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Son numerosos los estudios que afirman que el uso excesivo de los artefactos digitales son nocivos tanto para adultos como para niños/as. Por tanto hemos pensado que esta actividad “sin pantallas azules” podría ser muy interesante en estos momentos.

Las maestras de Infantil hemos decidido contaros un cuento de “Buenas Noches” sólo usando nuestra voz a través de la grabación de un audio. Lo haremos con todo el amor y el cariño que os tenemos para desearos las buenas noches a través de un cuento.
El cuento de buenas noches es para disfrutarlo antes de dormir. No hay que hacer preguntas, ni ninguna reflexión, sólo disfrutarlo y si te ha gustado o no, que lo hagas saber.

Esta noche la seño Manoli te va a contar un cuento muy especial que se llama “TERESA NO QUIERE SER PRINCESA” sólo necesitas poner la grabación del audio cuando vayas a tu camita a dormir. Buenas noches!



-CREATIVIDAD y GIMNASIA CEREBRAL: DIBUJO A DOS MANOS. Esta semana realizaremos en un papel grande, pizarra o similar un dibujo libre utilizando las dos manos a la vez. Primero le explicaremos el juego y le daremos un tiempo para pensar lo que va a dibujar. Una vez explicado y decidido por el niño/a realizará el dibujo con la única condición que sus dos manos hagan los mismos movimientos para formar lo que quieran, es normal que con una mano les cueste más trabajo, por eso es muy importante que lo motivemos y alentemos a que continúe.

Además de potenciar la creatividad, pensamiento e imaginación, estaremos trabajando los dos hemisferios cerebrales, los órganos de la visión, la coordinación óculo-manual y la organización espacial.

Esta actividad la podemos acompañar con música relajante o clásica y para finalizar con música más movida, y así poder experimentar con los diferentes efectos musicales.



- ABN/MATEMÁTICAS: LA CAJA DE LAS FORMAS. Esta semana vamos a repasar la geometría. Para ello podemos utilizar una caja metálica, de cartón o similar que tengamos en casa. Con ayuda del niño/a introduciremos diferentes objetos que tengan distinta forma.  (Como veis en el ejemplo de la foto: objetos cuadrados, redondos, triangulares, esféricos, rectangulares…).

Cuando le digamos dame todos los objetos circulares que encuentres; tendrá que buscar en la caja y dárnoslo. Así lo haremos con las siguientes formas.
Trabajar geometría en objetos cercanos y de casa, les va a beneficiar a los peques tanto en el enfoque matemático como espacial. 







- LECTO-ESCRITURA: ESCRITURA CON ARENA. Si tenemos ocasión podremos ir a la playa a recoger un bote/botella de arena para realizar este ejercicio en casa. Si no vamos a la playa o no podemos recoger arena podemos usar otra textura parecida como pan rallado o harina.
En una superficie plana (puede ser bandeja del horno o similar) pondremos la arena y los niños/as escribirán diferentes palabras: sus nombres, nombres de su familia, mascotas etc.


- MEDITACIÓN: “HARRY POTTER YOGA”  Sesión de yoga muy misteriosa y mágica ambientada en la obra de literatura “Harry Potter”. Es una sesión muy completa, emocionante y divertida en la que los niños/as están en constante movimiento. Espero que os guste.




- ATENCIÓN EDUCATIVA: “EL PODER DE LA REFLEXIÓN”. Esta actividad nos va a permitir ejercer la reflexión para analizar diferentes situaciones y hablar en familia sobre cómo podemos actuar de forma más respetuosa con nosotros mismos y con los demás.





FELIZ SEMANA PARA TOD@S!!!!
UN DÍA MENOS PARA VERNOS 💚💚💚